Realizację tegorocznego projektu uczniowie szkoły podstawowej klas 4-7 oraz gimnazjum zaczęli od zwiedzenia wystawa „Dziedzictwo” w Muzeum Narodowym. Wystawa ta jest głosem w toczącej się debacie na temat polskiego dziedzictwa. W przededniu stulecia odzyskania niepodległości skłania ona do postawienia pytania o nas samych, o to, jak definiujemy naszą historię i polskość.
Wystawa nie jest reprezentatywnym wyborem dzieł z muzealnej kolekcji, ale jej interpretacją. Podkreślanie kulturowej ciągłości i odnajdywanie stałych elementów narodowej tożsamości w znanych i nieznanych dziełach z różnych epok, nawet w okresach braku politycznej suwerenności, to najważniejsza teza wystawy. Jej konstrukcja oparta została na czterech kategoriach: „geografia”, „język”, „obywatele” i „obyczaj”.
